Uma escola em Amsterdam resolveu usar uma abordagem diferente para atrair a atenção dos alunos para as aulas de história. Se aproveitando da popularidade do Facebook entre a garotada, eles estão usando os recursos de cronologia da Timeline para narrar eventos históricos como invenções do seculo 20, história da moda, ascensão e queda do império soviético e a viagem de Fernão de Magalhães.
As páginas permitem que os alunos criem tópicos, enviem links, fotos, mapas, documentos históricos e conversem com os colegas de classe, onde os professores podem também conduzir as discussões.
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